北京市建华实验学校

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地址：北京市海淀区北太平路22号

北京市建华实验学校是1993年创办的一所具有现代教育特色的全日制寄宿制民办学校，现有小学部、初中部、高中部。初中、高中的教育教学由北京市十一学校负责。学校实行董事会领导下的校长负责制。董事长、校长由全国教育系统劳动模范、北京市人民政府教学成果奖获得者、北京市中学模范校长、北京市十一学校校长李金初担任。

办学模式

依托北京市十一学校建设和发展。十一学校在办学思想、办学条件、设备、师资、管理、环境等方面提供了最坚实的保障，加速了建华的发展，使之成为师资力量雄厚、教学设备一流、管理严格规范、学风严谨、校风优良的学校。两校联合，优势互补，形成了最佳的育人环境。

办学目标

全力打造“研究型”的品牌学校，使学校成为：和谐校园的实验基地、研究型教师的培育基地、现代学校管理的创新实验基地、实施素质教育的示范基地

实验主题

通过开展“研究型学校”建设，创设研究型的课程，造就研究型教师队伍，培养具有强烈的学习兴趣和浓厚的研究意识、全面发展、个性特长鲜明的学生，为现代社会需要的创新型人才打下良好的基础。

德育特色

在研究型学校总目标的引领下,以建设现代学校文化为载体，把“做人教育”放在首位。实施全员育人的总目标，构建大德育格局，创建以课堂教学为主渠道的多维和谐的育人环境。

学校以“养成教育”为基础、以“社会主义荣辱观” 教育为核心，创新“五爱”、“五自”“六会”教育，探索并尝试“五会”教育新模式，使学生具有：对待自己---健康、自信；对待他人---真诚、热情；对待学习---主动、专注；对待活动---积极、有序；对待事物---好奇、探究的良好品质。在德育的过程中突出主体，注重实践，强化体验，培养学生具有研究的眼光、研究的能力和研究的毅力，让学生的主体性得到充分的激发和拓展。

教学特色

学校坚持科研兴教,积极推进新课程实验,在“新课程”理念指导下，注重向课堂要质量，加大对学科研究力度，如数学教学，从数学知识型课题转为数学思维型课堂，教师采用多种教学模式，自我构建拓宽解题思路。英语教学以促进学生多维发展为宗旨，开发课程资源，逐渐形成多种教材并存、本土教师与外籍教师相结合的教学思路。语文教学有效进行主体阅读、精典诵读、有效作文的研究与实验。艺术教学立足于常态教学的整合，研究以培养学生欣赏美和创造美的能力为宗旨。通过多样自主的学习方式，注重在获得扎实的基础知识和基本技能的同时，培养学生自主探索、合作研究、主动实践、积极表现的良好学习品质，促进学生身心健康和谐发展。

教育科研

“十五”期间学校承担着2项国家级重点课题，1项北京市重点和3项海淀区重点课题，均按时结题。在国家基础教育课程改革实验中选设为海淀区第一批实验先进校、基地校。高层次的课题研究聚集了强大的专家支持队伍，广泛的课题研究与交流为教师专业成长提供了良好的发展空间，“十一五”期间承担了海淀区三项重点课题的研究，三个课题紧密结合学校的教学、德育和教师发展等重点工作，教育科研引领着学校教育质量的不断提高。2003年、2004年我校连续两年荣获“海淀区国家基础教育课程改革先进单位”和“海淀区教育科研工作先进学校”的称号。“十五”期间获海淀区教育科研成果一等奖，60余篇教师撰写的文章公开发表，多篇文章获市区优秀论文奖。

课程特色

突出具有民族的、现代的和儿童特点的课程特色。在保证开足开齐国家规定课程的基础上，为满足21世纪对创新人才的要求，基于多元智能的理论，从学生发展的需要和学校实际情况特增设拓展性课程。

拓展课程又称智能园，主要有：发展语言智能的阅读、写作、朗诵、演讲、文学社、科普英语、剑桥英语、斯坦福英语、口语训练等；发展数理逻辑智能的思维训练（奥数）、生活数学或趣味数学课等；发展空间智能的电脑、手工制作、绘画（版画、儿童画、水彩画）、书法、棋类课（以围棋为主）；发展肢体运动能力的舞蹈、球类（足球、乒乓球、篮球等）、游泳、趣味体能训练课等；发展自然观察智能的科技活动、自然探秘等；发展音乐智能的合唱、钢琴、管乐等；发展人际交往能力的各种自组织小社团活动，如开心聊吧、小记者团等。

学生可以根据自己的爱好和兴趣每年在教师与家长的指导下自主选择1-2次，在轻松愉快的环境下，生动活泼地学习。学校还以《学生文化与素质教育》这一北京市十五重点课题为载体，设置多种多样的活动课，如信息课、环境课、生活导航等课程供学生选择，以促进学生的全面发展。

学生获奖

学校积极组织学生参加各级各类比赛和展示活动，每年均有上百人次参加北京市、海淀区的各类学科、艺术、计算机、建模、科技比赛。有百余人次在海淀区数学“智慧杯”、语文“春蕾杯”、北京市科技英语、计算机技能比赛、航天知识竞赛、全国叶画比赛、软陶制作比赛、声乐、“巨人杯”书法大赛、“春蕾杯”贺卡制作、科学幻想绘画等比赛中获奖。同时，由于组织得力，成果优秀，连续多年获区组织工作先进集体，2006年我校被评为海淀区艺术先进校。

教师队伍

学校通过严格考核聘优和自己培养，已经建立起一支师德高、业务高水平、勇于探索、善于合作并掌握一定现代教育技术和现代教育方法、结构合理而稳定的教师队伍。其中有特级教师4人，高级、省市级学科带头人、骨干教师占教师的75%。立足校本培养，学校为教师发展还搭建了在“研究中成长”平台，通过丰富的育人生活和教学实践，促进教师提高专业素质，促进学校课改处于市区前位、站在领先行列，学校多次为市内外来校参观考察的教师上研究课，受到来校专家和各地同行的好评。

生活教师

学校建立了一支爱生敬业、甘于奉献、有着多年教育经历和经验的生活指导教师队伍。做学生“慈母、伙伴、人师”是每一个“建华妈妈”的职业追求。

校医室特聘临床经验丰富的儿科医师负责学生的医疗保健。食堂配有善于精细管理、严格执行食品卫生法、平衡学生膳食的营养师和烹饪技术高、能为学生制作可口饭菜的厨师以及热心周到服务的职工队伍，是首批通过海淀区卫生局鉴定并颁发为A级管理食堂的单位，现又保持为A级管理单位。

对外交流

为扩大学生视野，增进学生对各国文化的理解，学校还注重对外文化教育交流，寒暑假组织部分学生出国学习交流，先后出访美国、澳大利亚、加拿大等国家，使学生体验多元文化，为形成自主、开放的国际视野打下基础。

设备设施

学校投资3000多万元，建成风格独特、功能齐全、活泼现代的14000多平方米小学部教学楼、宿舍楼。投资约300万元建成双向交互多媒体宽带校园网和开通国际互联网。教学楼内的210台计算机全部连入校园网，实现了全部学科的多媒体教学和教师的网络办公。现有27个多媒体教室（配有电脑、实物展台、投影和大背投）、3个计算机教室、30个独立琴房（学校现有40台钢琴）、多功能活动厅、音乐教室、艺术教室、美术教室、书法教室、社会教室、乒乓球室、形体房等各类专用教室，还设有宽敞明亮的图书馆、阅览室。有投资100多万元的200米跑道的塑胶操场，并配套建成篮球、排球、足球等设施。楼道全铺地毯，环形庭园铺设塑胶，利于小学生坐爬打滚快乐成长。冷暖宜人的教室和宿舍、宽敞明亮的餐厅、带床位的医务室、洗衣房等服务设施齐全，为学生的成长提供了良好的环境。

学生宿舍

为适应住宿儿童的心理发展特点，学校创设亲子环境，对学生进行家庭式的管理。低年级学生宿舍设计格局为四室一厅单元式，内配电视、钢琴等。中、高年级学生宿舍格局为六人标准间式宿舍。全天候供应热水洗漱。

地理环境

学校建于著名的十一学校院内，环境优美。比邻地铁和多路公交车，交通便利。